Team der Lehrenden
Universität Wien,
Institut für Betriebswirtschaftslehre
Email: markus.guenther@univie.ac.at
Lebenslauf von Markus Günther
Universität Linz,
Institut Integriert Studieren
Email: barbara.hengstberger@jku.at
Lebenslauf von Barbara Hengstberger
Austrian Research Centers GmbH - ARC
Integr@Point e.V., Wiener Neustadt
Email: andreas.hochgatterer@arcsmed.at
Lebenslauf von Andreas Hochgatterer
Universität Linz,
Institut Integriert Studieren
Email: kerstin.matausch@jku.at
Lebenslauf von Kerstin Matausch
Universität Linz,
Institut Integriert Studieren
Email: klaus.miesenberger@jku.at
Lebenslauf von Klaus Miesenberger
Universität Linz,
Institut Integriert Studieren
Email: morandell@gmx.at
Lebenslauf von Martin Morandell
Universität Linz,
Institut Integriert Studieren
Email: daniela.steiner@jku.at
Lebenslauf von Daniela Steiner
Universität Linz,
Institut Integriert Studieren
Email: andrea.petz@jku.at
Lebenslauf von Andrea Petz
Austrian Research Centers GmBH - ARC, Seibersdorf und
Integr@Point e.V., Wiener Neustadt
Email: barbara.prazak@arcsmed.at
Lebenslauf von Barbara Prazak
KI-I,
Hagenberg
Email: franz.puehretmair@ki-i.at
Lebenslauf von Franz Pühretmair
Fa. Lifetool,
Wien
Email: martina.ranner@gmx.at
Lebenslauf von Martina Ranner
Universität Linz,
Institut Integriert Studieren
Email: bernhard.stoeger@jku.at
Lebenslauf von Bernhard Stöger
Universität Wien,
Institut für Betriebswirtschaftslehre
Email: christine.strauss@univie.ac.at
Lebenslauf von Christine Strauss
Technische Universität Wien,
Fortec
Email: zw@fortec.tuwien.ac.at
Lebenslauf von Wolfgang Zagler
Mag. Markus Günther
Studierte Internationale Betriebswirtschaft an der Universitäten Wien und der University of California, Los Angeles. Anschließend folgte die Absolvierung des Doktoratsstudiums an der Universität Wien. Er ist momentan am Lehrstuhl für Innovation- und Technologiemanagement am Institut für Betriebswirtschaftslehre der Universität Wien tätig.Daneben verfasste er verschiedene Publikationen zu den Bereichen Innovations- und Technologiemanagements und eLearning.
MMag.a Barbara Hengstberger
Studierte Soziologie und Sozialwirtschaft an der Johannes Kepler Universität Linz. Bereits während des Studiums begann sie am Institut Integriert Studieren an der Universität Linz zu arbeiten, wo sie im Bereich Soziale Integration tätig ist. Dabei forscht sie im Bereich "IKT und Zugang von Menschen mit Behinderungen zur Informations- und Wissensgesellschaft".
Ing. Andreas Hochgatterer
Andreas Hochgatterer ist HTL-Absolvent, studierte nach ersten Berufserfahrungen in der Automatisierungstechnik und im Sozialbereich an der Universität Wien Erziehungswissenschaften (Schwerpunkte Sonder-, Heil- und Medienpädagogik), spezialisierte sich im Rahmen eines Auslandsaufenthalts an der Middlesex University in London auf das Themengebiet Computereinsatz in der Sonderpädagogik und wurde 1998 technischer Angestellter und wissenschaftlicher Mitarbeiter des Austrian Research Centers (ARC - Bereich Biomedical Engineering) und Leiter der Geschäftsfelder Rehabilitation & Integration und Smart Biomedical Systems. Er ist derzeit als Projektleiter tätig (Arbeitsschwerpunkte User Needs, Ergonomie, Human Computer Interfaces, Assistive and Smart Home Technologies) und Initiator und geschäftsführender Obmann der Beratungsstelle IntegraPoint e.V. in Wiener Neustadt.
MMag.a Kerstin Matausch
Studierte Soziologie und Sozialwirtschaft an der Johannes Kepler Universität Linz. Bereits während des Studiums begann sie am Institut Integriert Studieren an der Universität Linz zu arbeiten, wo sie im Bereich Soziale Integration tätig ist. Dabei forscht sie im Bereich "IKT und Zugang von Menschen mit Behinderungen zur Informations- und Wissensgesellschaft".
a.Univ. Prof. Mag. Dr. Klaus Miesenberger
Studierte Wirtschaftsinformatik an der Johannes Kepler Universität Linz. Nach dem Studium folgte der Einstieg in den neu gegründeten Modellversuch "Informatik für Blinde", Doktorat und Habilitation folgten. Durch sein Engagement in Forschung, Entwicklung und Management entwickelte sich der Modellversuch zum heutigen Institut Integriert Studieren weiter, das sich in zahlreichen Projekten sowohl technischen als auch sozialwissenschaftlichen Fragestellungen zum Thema "Menschen mit Behinderungen in Ausbildung, Beruf und Alltag" widmet. Weiters sorgt er durch Mitwirkung in verschiedenen Arbeitsgruppen, Organisationen und Vereinen (ICC, OCG, ALS, etc.) für eine starke nationale und internationale Vernetzung.
Martin Morandell
Studiert Informatik an der Johannes Kepler Universität Linz. Spezialisierung im Bereich Assistierende Technologien (AT) und Bioengineering. Praktika im Bereich AT und Reha Technologien, teilweise in Kooperation mit dem Institut Integriert Studieren. Seit 1999 leitet er Workshops am Internationalen ComputerCamp (ICC) für blinde und sehbehinderte Kinder und Jugendliche. Verfasst derzeit seine Diplomarbeit an der ARC Seibersdorf Research GmbH zum Thema 'HCI Design für Personen mit Alzheimer'.
DI Gerhard Nussbaum
Studierte Informatik an der Johannes Kepler Universität Linz. Im Rahmen seiner Tätigkeit am KI-I beschäftigt er sich unter anderem mit den Forschungsthemen "Smart Environments", "Environmental Control" und "Assistive Technology". Zudem beschäftigt er sich seit 1997 mit barrierefreiem Webdesign.
DDIin Daniela Steiner
Studierte Technische Mathematik und Informatik an der Johannes Kepler Universität Linz. Im Rahmen ihrer Tätigkeit beim Institut Integriert Studieren beschäftigt sie sich mit dem Forschungsthema "eAccessibility", der Verbesserung des Zugangs von Menschen mit Behinderungen zur wissensbasierten Gesellschaft.
Mag.a Andrea Petz
Studierte Soziologie an der Johannes Kepler Universität Linz. Bereits während des Studiums arbeitete sie am Institut Integriert Studieren im Bereich Aufbereitung von Dokumenten für Studierende mit Behinderung. Seit dem Abschluß ihres Studium leitet sie den Bereich Soziale Integration am Institut Integriert Studieren und forscht im Bereich "IKT und Zugang von Menschen mit Behinderungen zur Informations- und Wissensgesellschaft".
Mag.a Barbara Prazak
Absolvierung des Studiums der Sonder- und Heilpädagogik an der Universität Wien. Derzeit Verfassung einer Dissertation im Themenfeld Neue Medien und Menschen mit Behinderung an der Universität Wien und Köln. Mehrjährige Berufserfahrung in der Beratung für Assistierende Technologien mit dem Schwerpunkt Unterstützte Kommunikation (Beratungsstelle Integr@Point). Wissenschaftliche Mitarbeiterin bei ARC Seibersdorf Research GmbH Bereich Medizintechnik, Forschungsgruppe Rehabilitation und Integration.
DI Dr. Franz Pühretmair
Ist wissenschaftlicher Leiter und Geschäftsführer des Kompetenznetzwerks Informationstechnologie zur Förderung der Integration von Menschen mit Behinderungen (KI-I). Er studierte an der Johannes Kepler Universität in Linz Informatik und Datentechnik und absolvierte im Anschluss das Doktoratsstudium. Von 1996 bis 2003 war er Forschungsassistent und Projektleiter am Institut für Anwendungsorientierte Wissensverarbeitung (FAW) der Johannes Kepler Universität Linz, wo er in verschieden Forschungs-, Wirtschafts- und EU-Projekten in den Bereichen Medizin sowie Tourismus tätig war. Danach folgte der Aufbau des neu gegründeten Kompetenznetzwerks KI-I, wo er sich gegenwärtig mit Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) für Menschen mit Behinderungen beschäftigt. Aktuelle Forschungsschwerpunkte liegen im Feld der Assistierenden Technologien sowie in der Zugänglichkeit und Nutzbarkeit moderner IKT und dem Internet.
Mag.a Dr.in Martina Ranner
Studierte Psychologie in Wien und war anschließend am Institut für Sozial- und Gesundheitspsychologie und im Verein für vorschulische und weiterführende Musikausbildung tätig. Seit 2002 arbeitet sie für LifeTool Wien, wo sie die Beratungsstelle leitet. 2004 vollendete sie ihre Dissertation zum Thema "Neue Technologien für Menschen mit Behinderung"
DI Bernhard Stöger
Studierte Technische Mathematik an der Johannes Kepler Universität Linz, war dann wissenschaftlich am Institut für Mathematik tätig und wechselte dann in den neu gegründeten Modellversuch "Informatik für Blinde". Dieses entwickelte sich weiter zum heutigen Institut Integriert Studieren. Hier ist er im Bereich Mathematik & Games tätig.
a.Univ. Prof.in Dr.in Christine Strauss
Studierte Betriebs- und Wirtschaftsinformatik (Betriebszweig Betriebsinformatik) an der Universität Wien. Es folgten ein Auslandstipendium des BM für Wissenschaft und Forschung an der Universität Zürich, sowie die Absolvierung des Dokoratsstudiums der Wirtschaftswissenschaften. Im Jahr 2000 übernahm sie den Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre an der Universität Wien. Seit 2005 hat sie die Projektgruppenleitung (gemeinsam mit C. Stummer) „Digital Business Research and Development (dBiz)“ im E-Commerce Competence Center (ec3) inne. Daneben wirkt sie in verschiedenen Arbeitsgruppen und Organisationen (OCG, AARIT, ERCIM) mit.
Mag.a Petra Stummer
Studierte Wirtschaftsinformatik (Betriebszweig Betriebsinformatik) an der Universität Wien. Seitdem ist sie mit Unterbrechungen wegen Karenzierung und Lektoratstätigkeiten in der Abteilung Informationstechnologie des Amt der NÖ Landesregierung tätig. Zwischendurch war sie als Lektorin an der Universität Wien tätig. Sie ist Wirtschaftscoach mit den Schwerpunkten Konfliktbearbeitung, Zielerreichung und Begleitung von Veränderungsprozessen.
a.Univ. Prof. DI Dr.techn. Wolfgang Zagler
Studierte Elektrotechnik und schloss 1989 das Dokoratsstudium ab. Seit Beendigung des Studiums gehört er dem Institut für Industrielle Elektronik und Materialwissenschaften an und befasste sich mit Forschung und Entwicklung im Bereich der Automatisierung von Präzisionsschweißprozessen durch optische Nahtführungseinrichtungen. Parallel dazu flossen die Erkenntnisse aus der industriellen Mustererkennung in die Entwicklung eines Lesegerätes für blinde und hochgradig sehbehinderte Personen. Dieses Pilotprojekt auf dem Gebiet der Rehabilitationstechnik legte nicht nur den Grundstein für weitere Entwicklungen von technischen Hilfsmitteln für blinde und sehbehinderte Menschen sondern auch für die Gründung einer Arbeitsgruppe für Rehabilitationstechnik mit der Kurzbezeichnung 'fortec'.
Gefördert aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds und aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur
